สัญลักษณ์ประจำคณะครุศาสตร์
คณะครุศาสตร์
武哩喃皇家大学教育学院
FACULTY OF EDUCATION
| ปรัชญา (Philosophy) | ความรู้ดี มีคุณธรรม น้อมนำศาสตร์พระราชา พัฒนาท้องถิ่นสู่สากล HUSOC is the faculty organzing the education in order to create value of graduates with knowledge, virtues and leadership for local development to the global. |
คณะครุศาสตร์ ได้กำหนดพันธกิจ ซึ่งเป็นภารกิจหลักที่สำคัญในการขับเคลื่อนและดำเนินงานให้บรรลุวิสัยทัศน์ที่กำหนดไว้ โดยกำหนดพันธกิจไว้ 6 พันธกิจ ดังนี้
1) ผลิตบัณฑิตครู และบัณฑิตวิชาชีพครูที่มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาการการและวิชาชีพ
2) วิจัยสร้างองค์ความรู้ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา และพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน เชื่อมโยงเครือข่ายสู่สากล
3) ถ่ายทอดนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อบริการทางวิชาการ และยกระดับคุณภาพการศึกษา เพื่อสร้างความแข็งของท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
4) สร้างสรรค์มรดกทางวัฒนธรรม และอนุรักษ์ ส่งเสริม สืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่นสู่สากล
5) พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีสมรรถนะครูมืออาชีพสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างยั่งยืน
6) ส่งเสริม สืบสาน /ต่อยอด / โครงการอันเนืองมาจากแนวพระราชดำริและปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สนับสนุนและมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
| เอกลักษณ์ (Uniqueness) | “คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ มุ่งจัดการศึกษาพัฒนาวิชาชีพครูเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น” |
| อัตลักษณ์ (Identity) | “บัณฑิตมีทัศนคติที่ถูกต้อง รอบรู้วิชาการ เชี่ยวชาญการจัดการเรียนรู้ มีจิตสาธารณะ พัฒนาท้องถิ่น”
ทัศนคติที่ถูกต้อง หมายถึง บัณฑิตมีความเป็นผู้นำที่มุ่งคิดดี ทำความดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และจิตวิญญาณความเป็นครู รอบรู้วิชาการ หมายถึง บัณฑิตมีความรอบรู้ มีทักษะ ความสามารถในงานวิชาการอย่างลึกซึ้ง เชี่ยวชาญการจัดการเรียนรู้ หมายถึง บัณฑิตสามารถออกแบบการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทต่าง ๆ ได้อย่างมืออาชีพ มีจิตสาธารณะ หมายถึง บัณฑิตมีจิตสำนึกที่ดีในการรู้จักหน้าที่ มีความรับผิดชอบเสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม ยึดมั่นในคุณธรรมจริยธรรม ตลอดจนร่วมแก้ไขปัญหาต่าง ๆ โดยไม่ขัดต่อกฎหมาย พัฒนาท้องถิ่น หมายถึง บัณฑิตมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชน มีความรับผิดชอบต่อสังคมร่วมกัน นำชุมชนไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่ดีกว่าโดยวิธีการแห่งสันติภาพและเกิดความผาสุกอย่างยั่งยืน |
คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์
(Desirable Characteristics of Graduates)
1) บัณฑิตมีความรู้ ความสามารถ และมีทักษะด้านวิชาการ สู่การประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพ
2) บัณฑิตมีความประพฤติดี ดำรงตนตามหลักคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
3) บัณฑิตมีทักษะและความสามารถในการจัดการเรียนรู้ และพัฒนาผู้เรียนได้ตามศักยภาพ
4) บัณฑิตมีทักษะในการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพ การทำงานร่วมกับผู้อื่น และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
5) บัณฑิตเห็นคุณค่า สำนึกในการพัฒนาท้องถิ่นและอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
เป้าประสงค์ (Goal)
1) บัณฑิตและบุคลากรทางการศึกษามีคุณภาพและมีสมรรถนะขั้นสูงเป็นไปตามความต้องการของประเทศและแข่งขันได้ในระดับสากล
2) ชุมชนมีความเข้มแข็งสามารถเป็นฐานรากในการขับเคลื่อนประเทศด้วยนวัตกรรมท้องถิ่นให้เป็นที่ยอมรับในระดับชาติและนานาชาติ
3) ประชากรทุกช่วงวัยสามารถเข้าถึงโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นในทุกมิติ และเกิดความเข้มแข็งในชุมชนอย่างยั่งยืน
4) ประชาชนคนไทย มีจิตสำนึกที่ดีงาม มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทยและสามารถเพิ่มคุณค่าและมูลค่าจากศิลปวัฒนธรรมไทย ภูมิปัญญาท้องถิ่นและมรดกทางวัฒนธรรมสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
5) ครูและบุคลากรทางการศึกษามีสมรรถนะขั้นสูงและมีจรรยาบรรณของความเป็นครูที่ดีงามเป็นไปตามกรอบมาตรฐานวิชาชีพครูที่สอดคล้องและตรงตามความต้องการของประเทศ
6) ประชาชนมีคุณภาพชีวิตที่ดี มีภูมิคุ้มกันทางด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมซึ่งเกิดจากการขยายผลและต่อยอดจากโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชนท้องถิ่น
7) บุคลากรในคณะครุศาสตร์เป็นผู้ที่มีความรู้ดี คิดดี ทำดี มีความสามารถ มีความเอื้อหนุนในการทำงานร่วมกัน เป็นศูนย์กลางทางการศึกษาพัฒนาวิชาชีพครูในท้องถิ่น ที่พึ่งพาของชุมชน และมีการบริหารจัดการที่รวดเร็ว โปร่งใส ตรวจสอบได้ เพื่อเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้คู่ชุมชน
ประเด็นยุทธศาสตร์ (Strategic Issue)
กำหนดประเด็นยุทธศาสตร์ไว้ 9 ประเด็นยุทธศาสตร์ ดังนี้
1) พัฒนากำลังคนและยกระดับบัณฑิตครู ให้มีสมรรถนะขั้นสูงที่มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาการ/วิชาชีพ เป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ในศตวรรษที่ 21 ตรงกับความต้องการของท้องถิ่น ประเทศชาติ และเป็นที่ยอมรับในระดับสากล
2) ผลิต พัฒนา และยกระดับมาตรฐานผลงานวิจัย นวัตกรรมสร้างสรรค์สู่การบูรณาการ การถ่ายทอดองค์ความรู้เพื่อสร้างความเข็มแข็งให้ท้องถิ่น สังคมและประเทศชาติสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
3) พัฒนาฐานทรัพยากรท้องถิ่น สิ่งแวดล้อม และเศรษฐกิจฐานรากสู่นวัตกรรมธุรกิจชุมชนมูลค่าสูงที่ตรงกับความต้องการของตลาดทั้งในและต่างประเทศ
4) ส่งเสริมและสืบสานงานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมไทย ภูมิปัญญาท้องถิ่น ต่อยอดมรดกทางศิลปะและวัฒนธรรมเพื่อสร้างคุณค่า มูลค่าสูง และเป็นฐานรากในการพัฒนาท้องถิ่นและประเทศชาติให้มีความเข็มแข็งสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
5) ส่งเสริม สืบสานและต่อยอดโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การพัฒนาชุมชนท้องถิ่นให้เกิดความเข้มแข็งและยั่งยืน
6) พัฒนากำลังคนด้านเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีความก้าวหน้าและทันสมัยเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนการสอน และการบริหารจัดการองค์กรให้ครอบคลุมทุกมิติที่สนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างยั่งยืน
7) พัฒนาระบบและกลไกในการขับเคลื่อนการบริหารจัดการเครือข่ายความร่วมมือในระดับท้องถิ่น ชาติและนานาชาติ สู่เป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน
8) พัฒนาระบบบริหารทรัพยากรมนุษย์ และมุ่งเน้นการพัฒนากำลังคนให้มีสมรรถนะขั้นสูงอย่างมีคุณภาพ ตรงตามแผนพัฒนาประเทศและเป็นที่ยอมรับสามารถแข่งขันได้ในระดับสากล
9) พัฒนาระบบบริหารจัดการองค์กร ทรัพย์สินและสิทธิประโยชน์สมัยใหม่อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล โดยยึดหลักธรรมาภิบาลสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้ที่เป็นองค์กรต้นแบบต่อสาธารณชน
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์
เลขทีี่ 439 ถนนจิระ อำเภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์ 31000
โทรศัพท์: 044-611-221 ต่อ 1001 / 1002 โทรสาร 044-612585